SÍLABO ACADÉMICO DEL CURSO

Nombre del curso: Gestión de Comités Electorales    

Actividad conjunta con el Instituto de Formación y Estudios en Democracia del TSE, puedes consultar más en: https://tse.go.cr/quienessomos.htm                                                                              

Requisitos:

  • Manejo básico de los paquetes computacionales de Office
  • Manejo de uso de internet
  • Manejo y uso de sistema Moodle
  • Interés por conocer y socializar los elementos esenciales del Aprendizaje Cooperativo
  • Poseer correo electrónico personal

Modalidad: Bimodal

Naturaleza: dadas las diversas características de las personas que conforman comités electorales en diversas cooperativas, es requerido habilitar esta acción formativa de modo virtual con un componente presencial, atendiendo así las necesidades educativas, pero también las recomendaciones sanitarias existentes. Gracias al Entorno Virtual de Aprendizaje se logra una cercanía con los aprendientes, rompiendo así paradigmas tradicionales que requieren mayores recursos. Se espera que por medio de este curso participen miembros de diversos comités electorales de manera activa y colaborando así en el intercambio de experiencias y buenas prácticas.

Sede: Centro de Formación Oikoumene, Cartago

Duración: 12 horas

Datos de contacto: Adrián Olivares Agüero aolivares@cene.coop

 

  1. Descripción general del curso

El presente curso tiene como propósito aportar elementos básicos y de orden práctico para la conducción eficiente de los procesos electorales internos de las organizaciones cooperativas.

En los últimos años, ya sea por buena práctica o por solicitud de algunos entes de control las cooperativas han optado por crear estatutariamente Comités Electorales, Tribunales Electorales o Comités de Nominaciones con el de ser un órgano directivo encargado de los procesos electorales internos, asegurando así la no intervención de directivos de otros órganos colegiados.

Ante esto se vuelve requerido y fundamental brindar espacios formativos para estos órganos sociales que permitan realizar la transferencia de buenas prácticas y técnicas democráticas que permitan a estos comités el lograr su cometido y responsabilidad de la mejor manera.

 

  1. Tiempo de dedicación

3 sesiones de 4 horas

 

III. Objetivos del curso

 

3.1 Objetivo general

Facilitar espacios de aprendizaje que permitan el intercambio de experiencias sobre las buenas prácticas en lo referente a Comités Electorales Cooperativos y su debida funcionalidad.

 

3.2 Objetivos específicos

  • Detallar la importancia y concepción de los Comités Electorales en las organizaciones cooperativas.
  • Fomentar que las personas cooperativistas miembros de comités electorales reflexionen entorno a los valores y prácticas democráticas, así como los mecanismos de participación.
  • Estudiar las generalidades de un proceso electoral, funciones y responsabilidades de la autoridad, deberes y derechos de los empadronados.
  1. Contenidos temáticos
Sesiones Contenidos por sesión
1.    Generalidades de los Comités Electorales
  • ¿Qué son los comités electorales?
  • Importancia
  • Función
  • Estructura
  • Nombramiento
  • Períodos
  • Campaña Electoral y financiamiento
  • Normativa: Estatuto, reglamento
  • Puestos a elegir
  • Requisitos para elegir y ser electos y electas.
2.    Democracia y espacios de participación
  • Participación en democracia
  • Valores
  • Mecanismos de participación ciudadana
  • Rendición de cuentas
3.    Proceso electoral interno
  • Generalidades del proceso electoral
  • Definición de proceso electoral
  • Características del voto
  • Material electoral
  • Etapas del proceso electoral:
  • Etapa preparatoria:
  •  Inscripción de candidaturas
  • Elaboración del padrón Electoral
  • Convocatoria a Elecciones
  • Inscripción de candidaturas
  • Conformación de papeletas
  • Agentes Electorales
  • Etapa constitutiva
  • Revisión del listado de las personas electoras
  • Identificación de la persona electoral
  • Firma del Padrón Registro
  • Firma y entrega de papeletas a la persona electora
  • Emisión del voto

Voto asistido-Voto público

·      Depósito de las papeletas en las urnas respectivas

Votos válidos-votos nulos-votos en blanco

  • Etapa declarativa:
  • Escrutinio y declaratoria de elección
  • Juramentación
  • Entrega de credenciales

¿Y si el voto es electrónico?

Padrón

Registro

Papeleta

Instructivo para votar

Horario

Conteo

Declaratoria de Elección.

 

  1. Metodología del curso

El curso contempla una metodología participativa, en donde los participantes, ya sea en forma individual o en grupo, analizan los diversos objetivos y contenidos del curso, respecto del Aprendizaje Cooperativo. Por lo tanto, con ayuda de la persona quien facilita el soporte técnico, se fortalecerá el perfil del participante, quien posteriormente tendrá las habilidades y conocimientos básicos para la Gestión de Comités Electorales. De esta manera, la metodología propuesta contribuye a promover el aprendizaje activo, propiciar el desarrollo de la autoestima, mejorar las relaciones interpersonales, el clima del entorno virtual, que responda a la diversidad existente en los grupos matriculados y promueva gran flexibilidad y creatividad durante el desarrollo de los aprendizajes; cuya meta final es ¡Crecer juntos!

  1. Estrategias de aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Para tal fin, se proponen las siguientes:

  1. Discusión en grupos pequeños
  2. Exposiciones desde la plataforma
  3. Construcción de cuadros comparativos
  4. Diseño de situaciones de aprendizaje cooperativo
  5. Gemelos pensantes
  6. Folios giratorios
  7. Frases murales
  8. Parejas cooperativas de lectura
  9. Otros

VII. Recursos didácticos

Plataforma virtual, e-books, artículos on line, periódicos, revistas, tableros didácticos, proyección de imágenes fijas, Flashcard, videos, materiales sonoros, servicios telemáticos, juegos, simulaciones, contenido interactivo con el complemento H5P, casos para estudio, entre otros.

  1. Bibliografía del curso

Bibliografía obligatoria:

 

Democracia y Ciudadanía Activa: valores y prácticas / https://tse.go.cr/pdf/fasciculos_capacitacion/democracia-y-ciudadania-activa-valores-y-practicas.pdf

Espacios y mecanismos de participación ciudadana / https://tse.go.cr/pdf/fasciculos_capacitacion/participacion-ciudadana-en-democracia-espacios-y-mecanismos.pdf

Bibliografía recomendada