Objetivo General:
Profundizar en la psicología educativa, como el estudio sistemático y experimental de la conducta del ser humano inmerso en procesos de enseñanza-aprendizaje, exitoso o no, formales o informales, para llegar a una alta probabilidad de cumplimiento dentro de la cooperativa, sobre todos en los procesos de capacitación de los CEBS.
Objetivos específicos:
• Conocer las aplicaciones educativas derivadas de los conceptos de Aprendizaje social y Aprendizaje cooperativo.
• Identificar experiencias didácticas, fortalecidas con metodologías de trabajo cooperativo.
• Explicar el desarrollo del aprendizaje cooperativo dentro de la organización, para el fortalecimiento de los principios y valores, lejos de tendencias individualistas y competitivas.
Contenidos temáticos generales
– Cooperativismo.
– Paradigmas Educativos.
– Técnicas alternativas de enseñanza.
– Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
– Promoción de la calidad educativa Inclusiva.
– Competencias laborales y personales.
– Estrés laboral.
– Manejo de técnicas de estrés.